信陽市浉河區(qū)哈敦小學(xué)第76次遠(yuǎn)足走進(jìn)“城陽城遺址博物館”

　　為了讓學(xué)生們了解信陽的歷史文化，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情懷，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，樹立從小刻苦學(xué)習(xí)、長大為祖國做貢獻(xiàn)的崇高思想，樹立正確的歷史觀和世界觀，信陽市浉河區(qū)哈敦學(xué)校根據(jù)遠(yuǎn)足課程安排，開展了第76次——“走進(jìn)城陽城遺址博物館”遠(yuǎn)足活動(dòng)。

　　帶著對春天的向往，踏著歷史的足跡，哈敦小學(xué)的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，來到城陽城遺址博物館，開啟了本次的遠(yuǎn)足之旅。

　　同學(xué)們走進(jìn)城陽城遺址博物館，重溫歷史，感受楚文化。老師們依次向?qū)W生介紹城陽城的歷史背景、楚地民風(fēng)習(xí)俗等。每一件文物如同文化的傳承者，傳遞著人類的智慧。

　　2000多年前楚人的文明創(chuàng)造，穿越了時(shí)空，驚艷了在場學(xué)生，讓學(xué)生切身領(lǐng)略穿越千年的豫楚風(fēng)華，深刻感受到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

　　歷史從來都是生動(dòng)的，不止于書本。“讀萬卷書，行萬里路”，在城陽城遺址博物館里，同學(xué)們了解到，孔子周游列國來到楚國，這也是一次游學(xué)活動(dòng)。“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)著名典故也從書本中跳脫出來，生動(dòng)地展現(xiàn)在大家面前。

　　把課堂搬進(jìn)博物館，能夠讓學(xué)生們更直觀地理解教科書中的歷史知識(shí)，激發(fā)探索欲和創(chuàng)造力。

　　從博物館出來后，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們先是去參觀了當(dāng)?shù)氐拿窬樱又鴣淼骄庣姀V場，敲響了悠揚(yáng)的鐘聲，這鐘聲似乎從遠(yuǎn)古時(shí)代飄來……音樂老師給孩子們講解了編鐘的來歷及樂理知識(shí)，贊揚(yáng)了古人高超的智慧，激發(fā)學(xué)生對祖國歷史文化的濃烈興趣，及高度的民族自豪感。

　　春日遲遲，春景熙熙，正值踏青好時(shí)節(jié)，孩子們興高采烈地走進(jìn)春天的花海。在花海里，大家情不自禁吟誦起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。

　　每一件文物都是時(shí)間的低語，每一抹色彩都承載著古人的智慧與情感，每一處春景都值得被記錄。參觀結(jié)束后，孩子們圍坐在一起畫出自己的所見、所感、所想。孩子們在繪畫的過程中，不僅提升了自己的審美能力，同時(shí)也受到了中華文化的熏陶。

　　博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼 ”。通過此次活動(dòng)，學(xué)生們收獲滿滿，既增長了歷史知識(shí)，又培養(yǎng)了他們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)美好家園的精神和意識(shí)。他們?nèi)缤酌纾哺谖幕奈滞粒逶≈鴼v史的陽光，茁壯成長。相信在未來的日子里，孩子們能在探索歷史文明的道路上不斷前行，成為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的新生力量。